Kalbinis ugdymas

Baltarusių, lenkų, rusų gimtųjų kalbų mokymasis mokyklose planuojamas vadovaujantis Pagrindinio ugdymo bendrosiomis programomis (patvirtintomis Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2008 m. rugpjūčio 26 d. įsakymu Nr. ISAK-2433) žr. Kitos gimtosios kalbos: mokinių pasiekimai, turinio apimtis, vertinimas (525 psl.) ir Vidurinio ugdymo bendrosiomis programomis (patvirtintomis Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2011 m. vasario 21 d. įsakymu Nr. V-269) žr. Tautinių mažumų gimtųjų kalbų programų nuostatos, įgyvendinimas, turinio apimtis (51 psl.).

Kaip mokytojai turėtų planuoti darbą pagal Bendrąsias programas? 

Dėl planavimo procedūrų – kokius ilgalaikius ir/ar trumpalaikius planus ir kokia forma turi rengti mokytojai – susitariama mokykloje. Svarbiausia planų paskirtis – užtikrinti ugdymo sklandumą ir kokybę, todėl reikėtų siekti, kad planavimo procedūros ir dokumentai būtų kiek galima paprastesni ir naudingesni mokytojui.

Pateiktus Tautinių mažumų gimtųjų kalbų mokymosi ilgalaikių planų pavyzdžius mokytojai gali naudoti savo kasdieniame darbe ar juos koreguoti ir susikurti savo planus pagal mokyklos priimtus susitarimus ir/ar savo poreikius.

Ilgalaikių lenkų gimtosios kalbos pagrindinio ugdymo planų pavyzdžiai

Ilgalaikių rusų gimtosios kalbos pagrindinio ugdymo planų pavyzdžiai

Ilgalaikių lenkų gimtosios kalbos vidurinio ugdymo planų pavyzdžiai:

Lenkų kalbos ilgalaikio plano 11-12 kl. pavyzdys

Ilgalaikių rusų gimtosios kalbos vidurinio ugdymo planų pavyzdžiai:

Rusų gimtosios kalbos plano 11 kl. pavyzdys

Rusų gimtosios kalbos plano 12 kl. pavyzdys

Rusų gimtosios kalbos plano 11-12 kl. pavyzdys (II variantas)

Pamokų ciklų planų pavyzdžiai
Rusų kalbos pamokų ciklas 11-12 klasėms. M. Bulgakovas „Meistras ir Margarita“

Lenkų kalbos pamokų ciklo A. Mickevičius „Ponas Tadas“ planas 11-12 kl.

Lenkų kalbos pamokų ciklo Žmogus vertybių pasaulyje planas 11-12 kl.

Skyrelį tvarko Danuta Szejnicka Informacija atnaujinta 2023-01-11.