TECHNOLOGIJŲ UGDYMO TURINIO MODERNIZAVIMAS

Technologijų ugdymo turinio modernizavimo veikla skirta padėti technologijų mokytojams kokybiškiau planuoti, vaizdžiau organizuoti mokinių mokymąsi technologijų pamokose pagrindinio ugdymo antrojoje dalyje ir viduriniame ugdyme. Bendradarbiaujant su projekte dalyvaujančiais technologijų mokytojais, buvo parengti ir išbandyti technologijų mokymo metodiniai instrumentai: projektinių darbų planavimas, jų organizavimas, užduočių diferencijavimas, vertinimas ir įsivertinimas ir t.t. Kokybiškesnis ugdymo proceso organizavimas, suteikė mokiniams daugiau galimybių atskleisti savo poreikius ir galimybes, plačiau susipažinus su patikusiomis technologijomis motyvuos tolimesnį jų mokymąsi.
Projekto metu Lietuvos ūkio šakų supažindinimo programai, taikomojo meno, amatų ir dizaino; turizmo ir mitybos, tekstilės ir aprangos, statybos ir medžio apdirbimo, mechanikos ir mechaninio remonto vidurinio ugdymo Bendrosioms programoms sėkmingai įgyvendinti buvo parengta metodinė medžiaga ir sukurta vaizdinė medžiaga, kurie padės įdomiau ir išsamiau susipažinti su Lietuvos ūkiu, profesijomis, gamybos ypatumais ir t.t.

Technologinio ugdymo programų metodines rekomendacijas modulių programoms įgyvendinti (2012-02-20)

Pateikiame Ugdymo plėtotės centro vykdomo projekto „Mokymosi krypties pasirinkimo galimybių didinimas 14-19 metų mokiniams, II etapas: gilesnis mokymosi diferencijavimas ir individualizavimas, siekiant ugdymo kokybės, reikalingos šiuolaikiniam darbo pasauliui“ 2.1.2. Technologijų ugdymo turinio modernizavimas veiklos pristatymą (2009 m.).

VAIZDINĖ MEDŽIAGA SKIRTA LIETUVOS ŪKIO ŠAKŲ VISUMINIAM PAŽINIMUI (9–10 KLASĖS) (2012 m.)

TAIKOMASIS MENAS, AMATAI, DIZAINAS IR POLIGRAFIJA (2012 m.)

TURIZMAS, VIEŠBUČIŲ APTARNAVIMAS IR VIEŠASIS MAITINIMAS (2012 m.)

Skyrelį tvarko NŠA komanda